Häufig gestellte Fragen

Heldentraining kann dazu beitragen, dass Mobber und Gemobbte sich bewusst werden, was sie tun können, um Mobbing zu reduzieren, zu stoppen oder zu vermeiden. Ausserdem wird gelernt, wie man Hilfe anfordern kann (bei Freunden, Lehrpersonen oder Eltern/Erziehern), wenn man das Gefühl hat, gemobbt zu werden.

Ihr Kind kann durch das Heldentraining viel im Bereich sozialer Fähigkeiten und sozial-emotionaler Entwicklung lernen. Es erfährt zum Beispiel, was seine eigenen Stärken (und die dazugehörigen Schwächen) sind, lernt, auf angenehme und klare Weise mit Konflikten umzugehen, lernt, im Team zu arbeiten, Rückmeldungen zu geben und anzunehmen und lernt, die eigenen Grenzen sowie die Grenzen anderer zu respektieren.

Das Heldentraining wirkt sich auch darauf aus, wie sich Kinder ausserhalb der Schule verhalten, da sie das Gelernte in Konfliktsituationen anwenden und so bessere Lösungen finden können. Wenn Kinder, Schule und Eltern dabei eine gemeinsame Sprache sprechen – die wir Heldensprache nennen – wird es einfacher, einander zu verstehen und gemeinsam tragbare Lösungen zu finden, was Vertrauen, Respekt und Ruhe fördert.

Das Heldentraining wird in der Schule eingesetzt, um ein positives Klima innerhalb der Schule und in deren Umfeld zu fördern. Die Regeln, die im Heldentraining festgelegt werden, gelten für das Miteinander zwischen Lehrpersonen, Schülern und Eltern. Zusätzlich bildet das Heldentraining die Grundlage für die Schulvision und ist ein Bildungsangebot zur sozial-emotionalen Entwicklung, das in allen Klassen, von Kindergarten bis zur 6. Klasse, eingesetzt werden kann.

Darüber hinaus bietet das Heldentraining ein Schülerverfolgungssystem im Bereich der sozial-emotionalen Entwicklung Ihres Kindes.

Die Kappen stehen jeweils für einen Verhaltenstyp. Mit einer Kappe wird bestimmtes Verhalten dargestellt.

Die Kappen werden im Unterricht bei Rollenspielen verwendet und dienen dazu, zu besprechen, welches Verhalten man selbst zeigt und welche eigenen Stärken und Schwächen man hat. 

Die Kinder können sich gegenseitig anhand der Kappen Feedback auf eine hilfreiche und vertrauensvolle Weise geben.

Eine Heldenlektion gestaltet sich sehr abwechslungsreich. Meistens beginnt die Lehrperson mit einer Übung mit der Gruppe, danach wird ein Abschnitt aus der (digitalen) Unterrichtseinheit oder dem Arbeitsbuch behandelt. Die Lektion wird meistens mit einer gemeinsamen Übung abgeschlossen. Die Themen der Lektionen sind vielfältig, z. B. „Dich selbst sein – was ist das?“, „Freundschaft“, „Umgang mit Konflikten“, „Zusammenarbeiten“ oder „Was ist der Unterschied zwischen Ärgern, Streiten und Mobben?“